CINEMA: “SIMFONIA ROSA” – LA PANTERA ROSA (1.0 / 2.0)

La recomanació d’avui són uns dibuixos animats molt musicals protagonitzats per La Pantera Rosa. Es tracta d’un personatge de ficció creat per Friz Freleng en principi només com a part de la capçalera de la pel·lícula de Blake Edwards del mateix nom. Però l’èxit obtingut per aquell film i els posteriors llargmetratges de la saga va acabar per propiciar l’aparició a la dècada dels 80 d’una sèrie pròpia de dibuixos animats comercialitzada amb el nom de “The Pink Panter Show”. La sèrie respecta els requisits inicials del personatge: mut, elegant, còmic i acompanyat sempre per la música del genial compositor Henry Mancini. Doncs ja sabeu…., prepareu unes crispetes al microones, apagueu els llums i gaudiu de la funció.

CONCERT: “L’ESTIU” (3.0 / 4.0)

La nostra recomanació d’avui és l’actuació que el virtuòs violinista ARA MALIKIAN  va relitzar en la Gala d’entrega dels Grammy Llatins al 2005. En aquesta ocasió l’obra interpretada per l’agrupació instrumental “La orquesta en el tejado”, dirigida per l’excel·lent músic, va estar el Segon moviment del la Simfonia “Les Quatre Estacions”… L’ESTIU composta per ANTONIO VIVALDI. Com en altres ocasions, podeu gaudir d’unes magnífiques interpretacions que denoten el gran domini tècnic de l’instrument que tenen el conjunt de músics. Així doncs,  apagueu els llums i gaudiu de la funció.

BIOCLASSICS: “WAGNER, OBRA DE ARTE TOTAL” (5.0 / 6.0)

La nostra recomanació d’avui és una nova adaptació lírica duta a terme per la comunicadora, cantant i compositora de Salamanca Sheila Blanco qui, adaptant textos de caràcter biogràfic  a alguna de les obres més rellevants de grans autors de la Música Clàssica, ha aconseguit un èxit sense precedents en les xarxes socials. Aquestes adaptacions es coneixen amb el nom de #BIOCLASSICS i van sorgir com a un repte llançat a la fantàstica cantant des del programa radiofònic de “La Ventana” de la Cadena Ser. En aquesta ocasió ens ofereix un bon resum de l’obra de RICHARD WAGNER adaptant una lletra descriptiva de la coneguda Cavalcada de les Valquiries de III Acte de l’Òpera La Valkiria de la tetralogia “L’anell del Nibelung” de l’insigne compositor. Para moltíssima atenció al text que tan encertadament ens canta Sheila i aprofita l’ocasió per a conéixer alguns detalls de l’obra d’aquest autor.

LINE_RIDERS:”DANSA DE LA FADA DE SUCRE” – TXAIKOVSKI

És possible que no hages sentit parlar mai fins ara de Mark Robbins, un jove de vint-i-un anys estudiant d’ingeniería informàtica de Lake City (Estats Units), que va saltar a la fama publicant uns hipnotitzants vídeos musicals en el seu canal de YouTube Doodle Chaos. Mark en el seu temps lliure, i utilitzant el joc Line Riders, ha anat sincronitzat un fum de fragments musicals de la Història de la Música Occidental. Estic convençut que t’agradaran.

Avui us presentem el treball que va fer per oferir-nos aquest “DANSA DE LA FADA DE SUCRE” del compositor rus TXAIKOVSKI inclosa en la seu magnígic ballet “EL TRENCANOUS” que explica un conte de Nadal.

PRIMER: SESSIÓ 10 ACTIVITAT 1 i 2

Avui repassarem alguns dels coneixements treballats a classe durant els dos primers trimestres del curs. Per fer-ho accedirem al menú de Recursos i Activitats que trobarem dins de l’Aula Virtual de Santillana, al costat esquerre de la pantalla. No oblides llegir els resums de cada tema abans de intentar resoldre l’activitat…. Ja estàs preparat?….

En aquesta ocasió treballarem en els dos casos LA DISCRIMINACIÓ AUDITIVA

SEGON: SESSIÓ 10 ACTIVITAT 1 i 2

Avui repassarem alguns dels coneixements treballats a classe durant els dos primers trimestres del curs. Per fer-ho accedirem al menú de Recursos i Activitats que trobarem dins de l’Aula Virtual de Santillana, al costat esquerre de la pantalla. No oblides llegir els resums de cada tema abans de intentar resoldre l’activitat…. Ja estàs preparat?….

En aquesta ocasió treballarem per partida doble la DISCRIMINACIÓ AUDITIVA i INSTRUMENTS MUSICALS

BUFEM:”DIALEG” 4.05

Avui interpretarem amb la nostra flauta la cançó “DIALEG” de la Unitat 4 pàgina 34 del mètode de flauta SIRINGA1. Recordat que pots utilitzar l’Aplicació Digital del llibre per fer sonar l’acompanyament instrumental polsant en el símbol que apareix al costat de la partitura. No oblides netejar la flauta al final de tocar totes les cançons d’avui. Preparat?….

BUFEM:”EL RAIG DE SOL” 3.05

Avui interpretarem amb la nostra flauta la cançó “EL RAIG DE SOL” de la Unitat 2 pàgina 18 del mètode de flauta SIRINGA1. Recordat que pots utilitzar l’Aplicació Digital del llibre per fer sonar l’acompanyament instrumental polsant en el símbol que apareix al costat de la partitura. No oblides netejar la flauta al final de tocar totes les cançons d’avui. Preparat?….

CINQUÈ: SESSIÓ 10 ACTIVITAT 1 i 2

Avui repassarem alguns dels coneixements treballats a classe durant els dos primers trimestres del curs. Per fer-ho accedirem al menú de Recursos i Activitats que trobarem dins de l’Aula Virtual de Santillana, al costat esquerre de la pantalla. No oblides llegir els resums de cada tema abans de intentar resoldre l’activitat…. Ja estàs preparat?….

En aquesta ocasió treballarem per una part INTERVALOS SONOROS i per l’altra DISTANCIES TONALS

SISÈ: SESSIÓ 10 ACTIVITAT 1 i 2

Avui repassarem alguns dels coneixements treballats a classe durant els dos primers trimestres del curs. Per fer-ho accedirem al menú de Recursos i Activitats que trobarem dins de l’Aula Virtual de Santillana, al costat esquerre de la pantalla. No oblides llegir els resums de cada tema abans de intentar resoldre l’activitat…. Ja estàs preparat?….

En aquesta ocasió treballarem per una banda ELEMENTS LLENGUATGE MUSICAL i per l’altre RECONEIXEMENT DE NOTES.

QUIN INSTRUMENT ÉS?… 2.02 / 1.07

Observa la imatge i escolta atentament el so d’aquest Instrument Escolar que probablement has tocat alguna volta. Arrossega les lletres per formar el seu nom…. Estàs preparat?…

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License.

QUIN INSTRUMENT ÉS?…3.05

Observa la imatge i escolta atentament el so d’aquest Instrument Escolar que probablement has tocat alguna volta. Arrossega les lletres per formar el seu nom…. Estàs preparat?…

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License.

QUIN INSTRUMENT ÉS?…4.05

Observa la imatge i escolta atentament el so d’aquest Instrument Orquestral que probablement has vist o sentit alguna volta. Arrossega les lletres per formar el seu nom…. Estàs preparat?…

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License.

QUIN INSTRUMENT ÉS?…5.05

Observa la imatge i escolta atentament el so d’aquest Instrument Orquestral que probablement has vist o sentit alguna volta. Arrossega les lletres per formar el seu nom…. Estàs preparat?…

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License.

ENDIVINA L’INSTRUMENT!… 3.15

Llegeix i escolta cadascuna de les pistes i escriu el nom el més aviat possible per millorar la teua puntuació (mou la barra lateral per a veure tot el contingut si cal). Ara bé, recorda que només tens una oportunitat per encertar-ho….. Estàs preparat?

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License.

ENDIVINA L’INSTRUMENT!… 4.15

Llegeix i escolta cadascuna de les pistes i escriu el nom el més aviat possible per millorar la teua puntuació (mou la barra lateral per a veure tot el contingut si cal). Ara bé, recorda que només tens una oportunitat per encertar-ho….. Estàs preparat?

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License.

ENDIVINA L’INSTRUMENT!… 5.15

Llegeix i escolta cadascuna de les pistes i escriu el nom el més aviat possible per millorar la teua puntuació (mou la barra lateral per a veure tot el contingut si cal). Ara bé, recorda que només tens una oportunitat per encertar-ho….. Estàs preparat?

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License.

TROBA L’INSTRUMENT!… 1.23

En aquesta sopa de lletres hi podràs trobar fins a set Instruments Escolars que has utilitzat a classe…. T’atreveixes a fer-ho?….

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License.

TROBA L’INSTRUMENT!… 2.23

En aquesta sopa de lletres hi podràs trobar fins a cinc Instruments Escolars que has utilitzat a classe…. T’atreveixes a fer-ho?….

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License.

QUIN INSTRUMENT SONA?…2.35

Escolta atentament i emparella cadascun dels instruments amb el seu so corresponent…però atenció!….ves en compte de no tocar fora de l’altaveu abans de estar segur d’haver trobat la parella correcta d’aquest “memory” sonor

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License.